児童福祉

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「事業所を辞めたい...」本人が言った時はどうすれば良いの?障害福祉サービス サムネイル

「事業所を辞めたい...」本人が言った時はどうすれば良いの?障害福祉サービス

児童福祉

今回は障害福祉サービスをご利用中の方向けの内容です。 児童発達支援、放課後等デイサービス、就労継続支援などなど・・・通所サービスだけでなく入居や在宅サービスなど様々ありますが、こういったサービスを利用していると、良いことはもちろん悩みを抱えるポイントが出てくることも少なからずあります。 そんなお悩み...
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どんなお仕事?児童発達支援・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援 サムネイル

どんなお仕事?児童発達支援・放課後等デイサービス・保育所等訪問支援

児童福祉

これから障害福祉の業界で働きたいと考えている学生さんや、転職を検討している方へ向けて、「児童発達支援」「放課後等デイサービス」「保育所等訪問支援」がどういったお仕事で、何が必要とされているのか、簡単にご紹介します。 子どもと関わる仕事がしたい、子どもが好き、人の支えになりたい、保育士・心理士の資格を...
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障害福祉サービス選びで押さえておきたい3つのポイント サムネイル

障害福祉サービス選びで押さえておきたい3つのポイント

児童福祉,障害福祉

児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援など、児童向けの障害福祉サービスは様々あります。 18歳以上になれば、就労を希望される方の就労継続支援A・B型、一般就労を目指す方の就労移行支援、毎日の生活の充実度を求める生活介護など、目的によってサービスの選び方が異なるだけでなく、どれが自分達にあっ...
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理解して納得!個別支援計画・モニタリング・運行記録の「実は・・・」 サムネイル

理解して納得!個別支援計画・モニタリング・運行記録の「実は・・・」

児童福祉

福祉サービスでは、様々な書類作成が業務にあります。例えば児童発達支援や放課後等デイサービスを運営されている方は「個別支援計画」について、どれぐらい理解できていますか? 「なんとなく必要と言われたから作成している・・・」 こういった方、実は少なくありません。 ですが、せっかく管理責任者の資格を持っている...
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放課後等デイサービスとは サムネイル

放課後等デイサービスとは

児童福祉

就学時向けの通所療育 「支援学級へ通っている子のお迎え車が、学校の前に停まっている」 小中学生のお子さまをお持ちの方であればば、こういった光景を見たことある方は少なくないはずです。この多くが、今回ご紹介する「放課後等デイサービス」の送迎車です。 ではまずは、放課後等デイサービスがどういったお子さまを対...
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児童発達支援とは サムネイル

児童発達支援とは

児童福祉

未就学児童向けの療育サービス 児童向けの通所療育サービスは大きく2つに分けて「児童発達支援」と「放課後等デイサービス」があります。 このように、サービスは年齢によって分けられています。 そのため「1歳半検診や3歳児検診などで療育の案内を受けた場合は、児童発達支援のサービスが対象となる」と考えておいても...
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事業所

サンプル事業所1
サンプル事業所1
児童発達支援 放課後等デイサービス 保育所等訪問支援
〒657-0836
兵庫県神戸市灘区城内通4丁目2番14号 レジデンス米倉101号室

これは児発ねっとのサンプル事業所(児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援)です。 法人...

サンプル事業所2
サンプル事業所2
就労継続支援A型 就労継続支援B型
〒657-0836
兵庫県神戸市灘区城内通4丁目2番14号 レジデンス米倉101号室

これは児発ねっとのサンプル事業所(就労継続支援A型、就労支援継続B型)です。 必要項目を入力するだけで...

サンプル事業所3
サンプル事業所3
児童発達支援 放課後等デイサービス
〒651-1111
兵庫県神戸市北区鈴蘭台北町

私たちは、地域に根ざした障がい児福祉の拠点として「楽しく自分らしく」を理念としています。 「みん...

コラム

求人が集まらないのは人材不足のせい?

選ばれる事業所が静かに続けていること

児童福祉,障害福祉 就職

「求人を出しても応募が来ない」 「面接まで進まない」 「採用しても定着しない」 障害福祉や児童発達支援...

環境調整で支援が変わる!?

障害福祉で見直したい環境づくりのポイント

児童福祉,障害福祉

支援がうまくいかないとき、私たちはつい「本人が変われば」と考えてしまうことがあります。 けれど、障害...

障害福祉の情報共有のコツ

支援がうまくいく事業所の共通点

障害福祉,児童福祉

障害福祉の事業所では、日々多くの支援がチームで行われています。 その中で、支援の質を左右する大切な要...

行動として表れる前に 支援の現場で気づきたい“サイン”の話

気になる行動は、突然起きるわけではありません

児童福祉,障害福祉 療育

支援の現場で、 「急に落ち着かなくなった」 「さっきまでできていたのに、突然拒否が強くなった」 そんな...

「それ、虐待なの?」と迷ったときの判断軸

― 現場で起こりやすいグレーゾーンを整理する ―

障害福祉,児童福祉

支援の現場で、ふとこんな気持ちになることはありませんか。 この声かけ、強すぎなかったかな 注意のつもり...

支援の現場にある「言語化されない仕事」

― 評価されにくいけれど、大切にされている関わり ―

児童福祉,障害福祉 イベント,作業,療育

支援の仕事は、「できた・できなかった」や成果だけで語れるものではありません。 現場では、記録にも評価...

支援の一日は「始まりと終わり」で決まる

― 活動がうまく回る現場が大切にしている視点 ―

障害福祉,児童福祉

支援の現場で 「今日は活動がうまく回らなかったな…」 と感じる日。 その原因は、 活動の内容や支援方法そ...

活動をうまく回している事業所が、自然にやっていること

― 特別な工夫じゃない、現場の小さな共通点 ―

児童福祉,障害福祉 イベント,レクリエーション,療育

「活動がスムーズに進む日」と 「なぜかバタついてしまう日」 同じ職員、同じ子どもたちなのに、 この差は...

支援がうまくいっているか、どこで判断すればいい?

―「できた・できない」だけで支援を評価しないための視点―

児童福祉,障害福祉 イベント,運動,療育

支援をしていると、 「大きな問題はないけれど、この支援で合っているのだろうか」 「支援がうまくいってい...

年明けの支援がうまくいかないと感じたら

― 1月に急がなくていいこと・急がない方がいいことチェックリスト ―

児童福祉,障害福祉 療育

年明けや長期休み明けになると、 「支援が噛み合わない」「今までできていたことができなくなった」 そんな...

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