障害福祉

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児童発達支援・放課後等デイで働く人必見!押さえておきたい4つのポイント サムネイル

児童発達支援・放課後等デイで働く人必見!押さえておきたい4つのポイント

知的障害の特性を理解した支援の方法とは

障害福祉,児童福祉

知的障害と聞いて、しっかり説明できる人って実は少なかったりします。 ここでは、知的障害について などについて紹介していきます。 関わる際にぜひ意識してみてくださいね。 知的障害とは 知的障害の定義 知的障害の定義は国によって様々です。おおよそ以下の3項目が含まれています。 1の知的機能は知能検査を実施す...
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特別支援学校の職業学科って知っていますか? サムネイル

特別支援学校の職業学科って知っていますか?

将来の就職の為にできる事をしておこう

障害福祉,児童福祉

特別支援学校の中には、就職の為に有利になる職業学科というものがあります。まだまだ設置されている学校は少ないですが、近年徐々に増えてきています。 将来の就職に不安があるなら、通える場所に職業学科があるかどうかを調べてみるといいですよ。 ここでは、特別支援学校の職業学科について を紹介していきます。 従...
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活かしていますか?就労移行支援事業所 サムネイル

活かしていますか?就労移行支援事業所

就職から定着までをトータルに支援

障害福祉

障害があるから働けないではなく、自分自身の得意と不得意を理解する事で、あなたに合った就職先がきっとあるはずです。 ここでは、そんなあなたに を紹介していきます。 就労移行支援事業所とは 就労移行支援事業所とは、「就職に向けた訓練から、就職後の定着まで一貫した支援を受けたい」と企業に就職を希望する、6...
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やっていますか?ポジティブな行動支援(PBS) サムネイル

やっていますか?ポジティブな行動支援(PBS)

子どもに対するイライラを笑顔のプラスサイクルへ変換する方法

障害福祉,児童福祉

子どもと接していると、「どうしてこんなことをするんだ」とイライラする事って多いですよね? 例えば、駄々をこねたり、散らかしたり、寝坊したり、思うように行動してくれない現実にストレスがたまることって誰しもあります。 ここでは、どうしてそういった行動をとるのかを考え、望ましい行動へ変換する方法を紹介してい...
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理解したい‼精神障害(精神疾患)の本当のところ サムネイル

理解したい‼精神障害(精神疾患)の本当のところ

関わるなら必ず押さえておきたい配慮のポイント

障害福祉,児童福祉

精神障害のイメージを聞くと、「急に怒りそうで怖い」「何を考えているのかわからない」「暗い」「声掛けに気を遣う」といった内容が返ってくることが多いです。 接したことがない人ほど、否定的なイメージを抱きやすいものです。実際に接することで、現在抱いているイメージが大きく変わると思います。 ここでは、色々な精...
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それって虐待では?知っておきたい障害者虐待防止法 サムネイル

それって虐待では?知っておきたい障害者虐待防止法

福祉で働くために理解しておくべき3つのポイント

障害福祉,児童福祉

障害者虐待と聞いて、自分には関係ないと思う人がほとんどだと思います。 ですが、自分は大丈夫でも周りはどうでしょうか?そして普段の行動や声掛けはどうですか?気づかないうちに人を傷つける事って意外とあるものです。 ここでは について紹介していきます。 実地指導でも虐待防止研修は必ず確認されます。 是非、あな...
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地域での療育ネットワーク生かしていますか? サムネイル

地域での療育ネットワーク生かしていますか?

あなたの周りの相談・支援の場を探してみましょう

障害福祉,児童福祉

あなたの暮らす地域に障がいに関する機関や施設はどのようなものがあるか知っていますか? について取り組み内容などを紹介していきます。 もし何かお子様の事でお悩みなどあれば、お近くの施設で一度相談してみてはどうでしょうか。 地域ネットワークの充実 地域ネットワークとは、障がい児と家族が生活している市町村で...
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知っていますか?視覚障がい児へのアプローチ方法 サムネイル

知っていますか?視覚障がい児へのアプローチ方法

必ず押さえておきたい支援のポイント5つ紹介

児童福祉,障害福祉

「視覚障がいと聞いて、連想する言葉を挙げてみて下さい。」 というと、どのように答えますか?「点字・白杖・点字ブロック・盲導犬」等が思い浮かぶのではないでしょうか? この時の視覚障がいは目が見えない状態がイメージされています。そのイメージは誤りではありませんが、どれぐらい見えるのかで支援の仕方は変わって...
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発達障がいの子が就職する為の生き方教育② サムネイル

発達障がいの子が就職する為の生き方教育②

大人になって困らない為に、親がすべきキャリア形成

障害福祉,児童福祉

発達障がいがあっても、就職して自立した生活を送ってほしいと親なら必ず考えていると思います。 ここでは、前回に引き続き就労するための生き方教育について紹介していきます。 【前回のコラム「発達障がいの子が就職する為の生き方教育①」はこちら】 後編は家庭でできる内容を中心に について紹介していきます。 普段の...
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発達障がいの子が就職する為の生き方教育① サムネイル

発達障がいの子が就職する為の生き方教育①

大人になって困らない為に、親がすべきキャリア形成

障害福祉,児童福祉

発達障がいがあることが分かった時、親が真っ先に心配する事は「ちゃんと学校生活が送れるの?」「将来、社会人として生活が送れるの?」という事でしょう。 ここでは、発達障がいがあっても就職して自立した生活が送れるようになるために について解説していきます。 就職するために必要なキャリア教育(生き方教育)と...
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事業所

サンプル事業所1
サンプル事業所1
児童発達支援 放課後等デイサービス 保育所等訪問支援
〒657-0836
兵庫県神戸市灘区城内通4丁目2番14号 レジデンス米倉101号室

これは児発ねっとのサンプル事業所(児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援)です。 法人...

サンプル事業所2
サンプル事業所2
就労継続支援A型 就労継続支援B型
〒657-0836
兵庫県神戸市灘区城内通4丁目2番14号 レジデンス米倉101号室

これは児発ねっとのサンプル事業所(就労継続支援A型、就労支援継続B型)です。 必要項目を入力するだけで...

サンプル事業所3
サンプル事業所3
児童発達支援 放課後等デイサービス
〒651-1111
兵庫県神戸市北区鈴蘭台北町

私たちは、地域に根ざした障がい児福祉の拠点として「楽しく自分らしく」を理念としています。 「みん...

コラム

子どもが「助けて」と言えないとき

困りごとのサインと、安心して頼れる関わり方

児童福祉,障害福祉 療育

「困ったら、助けてって言ってね」 そう伝えていても、活動中に手が止まったままになったり、困っているこ...

遅刻・欠席が続く利用者への支援

理由の整理と「通い続ける」ための関わり方

障害福祉 作業,就職

「最近、遅刻が増えている」「欠席の連絡がなく、声をかけても状況が変わらない」——就労支援の現場では、利...

職員が「相談できない」を防ぐには?

小さな困りごとを抱え込ませない現場づくり

児童福祉,障害福祉

「困ったことがあったら、いつでも相談してね」 そう伝えていたのに、職員が支援の迷いや業務の負担を一人...

失敗を怖がる子どもへの関わり方

「やってみよう」につなげる支援の工夫

児童福祉,障害福祉 イベント,工作,レクリエーション

「間違えたら嫌だ」「できないから、やらない」 工作やゲームなどの活動で、始める前から手が止まってしま...

「報告・相談」が苦手な利用者への関わり方

就労支援でできる伝え方・環境の工夫

障害福祉 作業,就職

「困ったら相談してください」と伝えているのに、作業が止まったままになっている。作業を終えても報告がな...

支援会議を有意義にするには?

障害福祉のケース会議で大切にしたい進め方とポイント

障害福祉,児童福祉

児童発達支援や放課後等デイサービス、就労支援、生活介護など、障害福祉の現場では、利用者一人ひとりに合...

職員によって支援が違うのはなぜ?

障害福祉で支援方針をそろえるポイント

児童福祉,障害福祉 療育

障害福祉の現場では、同じ利用者に関わっていても、職員によって声のかけ方や対応が異なることがあります。...

情報共有が続かないのはなぜ?

障害福祉で見直したい仕組みづくり

障害福祉,児童福祉

障害福祉の現場では、子どもや利用者の様子、保護者から聞いたこと、支援の中で気づいたことなど、日々さま...

子どもの「できない」より「できる」に目を向ける支援とは

小さな成長を見つける視点

児童福祉,障害福祉 学習,イベント,療育

子どもへの支援を考えていると、つい「できていないこと」に目が向いてしまうことがあります。 「活動に参...

夏休み明けに「学校へ行きたくない」と言われたら

保護者ができる関わり方

児童福祉,障害福祉

夏休みの終わりが近づくと、子どもから「学校に行きたくない」「新学期が嫌だ」と言われることがあります。...

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